Entuzjastka tutoringu, pasjonatka neurodydaktyki, twórczyni szkół i projektów edukacyjnych, w których najważniejszy jest uczeń. Wierzy, że w każdym młodym człowieku drzemie niesamowity potencjał, a rolą mądrych dorosłych jest pomóc mu go odkryć.
Przez 10 lat uczyła języka polskiego, stawiając na rozwój kompetencji przyszłości poprzez: poszerzanie wiedzy, rozwój umiejętności oraz kształtowanie pewności siebie i sprawczości u uczniów. Specjalizuje się w realizacji projektów edukacyjnych i społecznych kładąc nacisk na proces realizacji zadań, a nie efekt. Pomaga uczniom podnieść się z pierwszych porażek, uczy wyciągania wniosków z popełnionych błędów, budując w nich wewnętrzną siłę do stawiania czoła wyzwaniom świata przyszłości.
Ma doświadczenie w zarządzaniu ogólnopolskimi projektami edukacyjnymi. Jest autorką koncepcji edukacji hybrydowej w Fundacji Szkolnej, akredytowanym tutorem ITS, trenerem edukacyjnym specjalizującym się w tutoringu i rozwijaniu kompetencji miękkich, absolwentką Szkoły Liderów PAFW, współtwórcą i wieloletnim dyrektorem niepublicznej szkoły podstawowej.